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三公主成长记

风行家园让我们蜕变

 
 
 

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请用欣赏花儿的眼光去欣赏您的孩子  

2013-12-17 12:12:21|  分类: 和宝贝们的成长日 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2013-12-13                         星期五                         天气:晴

读经方法:137累积法。

读经内容:

   妈妈和婷婷:《能量阅读-让世界因我而美丽》第八节,《中庸》第三节,《庄子》逍遥游第一(2),《孙子兵法》通读第三遍(第11篇),《英语》第1516课。

妈妈和琪琪:《易经》贲卦第二十三,《诗经》国风-召南,《成语接龙》下第三节。

 

今天早课老师说:“用欣赏花儿的眼光,去欣赏您的孩子,相信每一个孩子都会盛开。”从今天起要更留意孩子的言行,以鞭策自己用欣赏花儿的眼光去欣赏孩子,让自己也有一颗童心。下面来摘录一下今天孩子的童言童趣。

 

接琪琪放学时幼儿园门口有摆卖球的,这个球有根橡皮筋连着,拿在手上无论怎么打球还是会回到手上,吸引了很多小朋友。我真担心琪琪也会想买,想不到琪琪边看着球边从旁边走过去了:“妈妈,等我有钱了,我也要买这个球,我知道你们是不会买的。”我刚想回应琪琪又补了一句:“等我上班以后就有钱了。”

 

过了马路眼看球离我们越来越远了,琪琪撒娇地说:“妈妈,我好想买球。”我:“哦,你好想买那个球啊(先接纳孩子的感受),你不是说等你有钱再买吗?我们家里已经有好多个球了。”琪琪马上眉开眼笑了:“是,家里还有个喜洋洋球。”这是前几天放学时在路边捡的一个球,目前是琪琪最爱的,所以一想起这个球琪琪就开心起来,已经忘了刚才吸引她的球了。

 

回到楼下走在前面的琪琪回过头跟我说:“妈妈,今天老师抱我了,是李老师抱的。”我:“哦,你喜欢老师抱你吗?”琪琪:“喜欢。”我:“看来老师好爱你哦。”琪琪开心地微笑着回答:“是的,所以老师才抱我。”呵呵,还会用“所以”了,而且用得很恰当。

 

回到家琪琪第一件事是做作业,今天的作业是给风筝上颜色,连我剥好的橙子也先搁置一边。琪琪上好颜色突然发现桌子上还有馒头:“哗,还有馒头啊,谢谢妈妈。”我正在忙着记录事情:“嗯。”琪琪:“不能嗯,要说不客气。”我只好改说:“不客气。”经常我忙时就会用“嗯”来应付孩子,琪琪每次都会提醒我:“不能嗯,要说话。”呵呵,谢谢孩子的贴心提醒。

 

我:“婷婷,今天在学校有什么开心事或好消息吗?”婷婷:“没有好消息,只有坏消息,不过我帮助了别人。”我:“哦,既然是坏消息,可又帮助了别人,说来听听。”婷婷:“*丹的弹珠被人偷了,我把我剩下的13颗珠子全给她了,后来她又给了金币和一个圣诞老人给我。”

 

我:“哦,本来她失去了珠子很伤心,你送她珠子她肯定是太开心了,所以也把她心爱的东西送你了。这就是“爱出者爱返”,同时你帮助了别人你也很快乐是吧?婷婷:“是的。”真是佩服女儿的爱心,本来打算周末可以和表哥一起玩的弹珠,可已经把昨天的二十多颗珠子全送出去了。

 

琪琪在翻开《成语接龙》时,指着“龙飞凤舞”对我说:“看,这是跳舞的舞。”我高兴地回答:“是的,这是跳舞的舞,这个成语是龙飞凤舞。”读到中间停顿了一下,重新开始时琪琪问读到哪了, 我说:“到谈笑封候,你找找,你一定认识笑字的。”琪琪一下就指着这个成语读出来:“谈笑封候。”

 

    每天看着琪琪都能多认识一些字很开心,不过识字只是诵读经典好处的小枝小叶而已,相信在后面会有更多更大的收获。很多优秀的读经大姐姐大哥哥已经脱颖而出了,相信这种成功是可以复制的。 



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