2013-12-11 星期三 天气：晴
读经方法：137累积法。
读经内容：
妈妈和婷婷：《能量阅读-让世界因我而美丽》第八节，《中庸》第三节，《庄子》逍遥游第一（2），《孙子兵法》通读第三遍（7-8篇），《英语》第15、16课。
妈妈和琪琪：《易经》贲卦第二十三，《诗经》国风-召南，《成语接龙》下第三节。
接琪琪回来的路上，琪琪推着婴儿车，我抱着佳佳，突然想起袋子里有南瓜子，于是磕给孩子吃。记得老师说过南瓜子含钙多，这些大自然产出的钙比那些人工提炼出来的钙身体好吸收多了。
瓜子皮我随手就扔在地上，琪琪回头看着我，批评说：“不能乱丢垃圾。”我争辩说：“我另一个手抱着小宝，没法拿着瓜子皮了。”嘴里是这么说，但心里还是反省在孩子面前要做个好榜样，不能为自己的错误找借口，于是转口说：“我还是拿着瓜子皮吧，等看到垃圾桶再扔。”
往前走了一百米左右，琪琪告诉我：“妈妈，这有垃圾桶。”可是因为瓜子皮太轻，我扔时还是被风吹偏了，没有扔进垃圾桶里，琪琪看着我，持续了大约有几十秒。我以为她会叫我把瓜子皮捡起来，可琪琪说：“没关系，下次不要这样了啊。”呵呵，谢谢孩子的宽容。
琪琪一边走一边看看天说：“妈妈，快点走，要下雨了，看天都黑了，快点。”天确实是有点沉，一路上琪琪时不时催我快点走。看着她可爱的表情，真是感谢这个小监督员，让我做得更好。
婷婷一回来就跟我分享她的喜悦：“妈妈，我有十一颗珠子了，到时我就可以跟表哥玩弹珠了。”妈妈：“哦，你哪来那么多珠子？”婷婷：“同学给的啊，我有很多漂亮的小东西，我可以跟他们换，而且我平时教他们做作业，所以他们有珠子了就给我。”我想孩子真不错，知道用方法得到自己想要的东西了，而且也证明了“爱出者爱返”这句话。
婷婷收拾作业时拿出一支小蜡笔跟我说：“妈妈，看，这是数学老师奖给我的，本来还有一支红色的，但是被其他同学弄碎了。”我也高兴地回应：“哦，真好，老师为什么奖励你啊？”婷婷：“因为我这次考试得100分，另一支是因为我作业做得很好，没有错的。”
过了一会婷婷又告诉我：“妈妈，这次数学考试竟然还有一个同学考得12分，不过她才五岁。”我：“哦，那是因为她年龄还小，没到六岁大脑是不能理解数学的抽象思维的，你看你满了六岁后数学比以前进步多了，你要多帮助她。”
上次一起去开家长会的家长就是为了能省钱（小学的学费比幼儿园的学费便宜不少），也为了孩子能学多些，没到六岁就让上一年级了。可她不知道这是在拔苗助长，孩子没有理解抽象思维时，怎么努力也学不好，再说每个班五六十人，老师也不可能单独辅导，除非家长在家里是用实物例子来辅导数学。
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